Blog Bressol

A classe han arribat carbasses de tardor plenes de color, olor i textures. A l’espai creatiu hem explorat i descobert mitjançant els sentits. També hem pintat del seu color de tardor i  ens ho hem passat molt bé.

L’espai de l’artista conecta als infants amb la seva ànima creativa. En aquest espai desenvolupem activitats i participem en interaccions en grup, millorant així les nostres creacions.

A l’aula d’I1 estem descobrint la tardor a través de l’experimentació i l’exploració lliure amb elements naturals propis d’aquesta estació. Oferim als infants un espai ric i sensorial on poden manipular, observar i jugar amb materials com pinyes, fulles seques, castanyes, nous i altres elements característics de la tardor.

Experimentem tocant, remenant, estripant, trencant el paper de diari al mateix temps que treballem la motricitat fina.

A l’etapa de 1 a 2 anys els nens i nenes exploren i descobreixen a través dels sentits. Aquesta setmana fem una proposta d’experimentació amb taronges i llimones, de manera que treballem el tacte, el gust, la vista i l’olfacte. Manipulem, observem i tastem les llimones i taronges, fem suc amb un exprimidor… també fomentem l’atenció, la coordinació oculo-manual i el llenguatge. Mitjançant una activitat de la vida quotidiana, com és fer suc, fomentem la curiositat i la exploració autònoma, introduïm vocabulari relacionat amb fruites, colors, sabors i afavorim la interacció amb l’entorn i amb els companys.

Aquest espai de l’aula afavoreix l’estimulació dels més petits i els incita a moure’s per intentar agafar les cintes de diferents colors i textures. Ens ha agradat molt! amb els companys.

Aquesta setmana els alumnes d’I2 hem celebrat la festa del color groc. Hem gaudit de moltes propostes d’exterior: hem pintat amb volum, hem pescat rodanxes de llimona amb coladors, hem enganxat gomets, hem explorat joguines d’aquest color i hem jugat amb les ampolles sensorials. Els alumnes han explorat liurement circulant per totes les propostes, afavorint les relacions entre els infants i adquirint nous aprenentatges de forma transversal.

És molt important fomentar l’autonomia personal des de ben petits. A l’escola donem petits encàrrecs als alumnes de manera que ells vagin fent algunes tasques de responsabilitat del dia a dia. Aprenen a posar-se algunes peces de roba, a identificar els seus objectes personals… D’aquesta manera potenciem la capacitat de concentració, la seguretat en si mateix i la satisfacció personal d’aconseguir nous reptes.